FICHES DE COURS + QCM 
CAP AEPE : RC1-RC2 : Les ACTIVITÉS
 
Vous souhaitez ou allez passer le CAP AEPE 
Vous aurez donc obligatoirement des questions sur votre fiche activité en EP1
C’est la partie RC1-RC2 du référentiel 
Ce sont des questions qui peuvent vous rapporter (ou vous faire perdre) 30 points selon la grille d'évaluation EP1 !! Il est donc très important de ne pas négliger ce cours !
 
Rappel : le jour de l'oral, vous n'aurez pas de question QUE sur le choix de VOTRE activité, mais sur les activités en règle générale selon les attentes du jury énumérées dans le référentiel et la grille d'évaluation : voir notre vidéo YouTube …
 
NOS FICHES DE COURS + QCM : RC1-RC2 LES ACTIVITÉS
Pour qui : pour les candidats qui passent le CAP AEPE 
 
OBJECTIFS 
Répondre aux questions des membres du jury tout en maîtrisant les compétences du CAP Accompagnant Éducatif petite enfance : les activités (RC1-RC2) 
S'entraîner sur des QCM type oral
 
Modalités  
Les cours sont sous forme de FICHES + QCM : Simples à comprendre
Ils sont en PDF 
Ils respectent à la lettre le référentiel AEPE est les notions d'évaluation de la grille d'évaluation
Les supports sont envoyés directement après achat par email : vous recevez directement un lien de téléchargement
 
En prenant cette prestation, vous recevrez par email (envoi immédiat) 
16 fiches de cours sur les ACTIVITÉS (PDF) : simples, concises et qui vont directement à l’essentiel : elles répondent aux 81 questions les plus courantes qui tombent depuis 2018 le jour de l'oral
120 QCM (PDF) pour s’autoévaluer sur le cours (avec leur correction)
 
PLAN DU COURS : 16 FICHES /  81 questions des examinateurs
Les activités et les besoins des enfants 
Quoi : les jeux libres et jeux d’éveil
Quoi : les activités d’éveil
Quoi : le choix du matériel pour les activités et jeux
Qui : les enfants et les activités d’éveil
Quand proposer les jeux libres et activités
Où proposer les jeux libres et activités
Comment mettre en place l’activité
Comment préparer l’activité
Comment : la réalisation de l’activité
Comment : le choix du courant éducatif
Comment : la gestion des enfants et groupe d’enfant
Comment : qu’est-ce qui peut venir perturber une activité
Comment après l’activité : bilan et transmission
Comment après l’activité : nettoyage et rangement
Les risques lors de l’activité et les situations d’urgence
 
PAR QUI SONT RÉDIGÉS LES FICHES DE COURS ET QCM ? 
Béatrice Monnier, auteur des supports de cours et des QCM. Formatrice spécialisée petite enfance depuis près de 20 ans, déclarée DREETS Occitanie NDA 76311141431